Was mich wundert, ist der Umstand, dass hier (ja, ich habe den Kopf schief gelegt) eine komplexe Schaltung als "Aufgabe" erscheint.
Wer in einem Lehrgang oder einem Lehrbuch im Stoff bereits soweit vorangekommen ist,
dass die Lösung einer derartigen Aufgabe erwartet werden könnte,
sollte einfach den Stoff nochmals repetieren und versuchen die einzelnen Schritte zu verstehen,
die im Stoff bis zu dieser Situation behandelt wurden.
Die letzte Frage in der Aufgabenstellung zielt darauf hinaus festzustellen,
ob der Prüfling außer den einzelnen Schaltungsteilen auch die Funktion bezüglich eines AC-Signals verstanden hat.
In meiner Region bezeichnet man so etwas als "hinterfotzig". (dieser Ausdruck ist hier Teil der Umgangssprache)
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